政治参加に関する主体的な学びを子どもたちに。そして外国籍区民の増加にも対応した「シティズンシップ教育」を【2025年 第1回定例会】
シティズンシップ教育とは、社会の構成員が権利や義務を行使し社会参画していく力「シティズンシップ（市民性）」の育成を目指すもの。この中心となるのが政治参加教育です。しかし区では、選挙管理委員会事務局による学校での出前授業と...
住民自治教育
住民自治
ジェンダージェンダーの視点で学校体育を見直すべき。誰もが真に運動やスポーツの多様な楽しみ方を共有できる「共生体育」の実現に向けて【2024年 決算特別委員会】
皆さんは子どもの頃、体育の授業は好きでしたか？ いい思い出は皆無、体育や運動は嫌いだ！というあなたへ。実はここ数年、 “体育嫌い” の背景に、学校体育における性別二元制やジェンダー規範等が影響していることが、様々な研究で...
子ども・若者区独自の給付型奨学金が実施されます！引き続きさらなる拡充を求めていきます【2024年 予算特別委員会】
2024年度より、区内の生活保護世帯出身の大学生等を対象に、区独自の給付型奨学金が新たにスタートします！ 従来は「せたがや若者フェアスタート事業」の下で、児童養護施設や里親等の元を巣立った若者への支援の一環で給付型奨学金...
子ども・若者子どもの意見を丁寧に聞きながら、子どもが主体となる支援を【2023年 第4回定例会】
2023年11月に策定された「世田谷区教育大綱」にも明記されたように、子どもは「独立した人格」をもつ一人の人間です。上から目線でお説教したり、子ども抜きで決めたことをただ伝えたり、勝手に失望して関わることを諦めたりするの...
ジェンダー包括的性教育とSRHRを推進し、性や身体のことを身近な場所で安心して相談できる体制・環境づくりを。世田谷区の姿勢を問う【2023年 第2回定例会】
おのみずきが議員になる前からずっと訴えてきた「ジェンダー平等な世田谷」への思いを込めて、まずは ①区職員の管理職における女性比率の向上、②包括的性教育とSRHR（＝セクシュアル・リプロダクティブ ・ヘルス／ライツ）の推進...
